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Wednesday 2 December 2015

Learning about Acadian life

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En français:
-En Études Sociales, nous avons écouté une chanson Acadienne. Chacun avait les paroles et nous avons surligné des mots spécifiques. Chaque élève a aussi crée leur propre drapeau.
-Notre cinq au quotidien va très bien. Les amis font la lecture à soi, lecture à l'autre, centre de mots, centre d'écoute et le centre décriture. Nous écrivons beaucoup dans nos journaux à thème, en particulier.
-Nous avons pratiqué pour un lockdown. C'est bien allé.

In English:
-In Social Studies, we listened to an acadian song. Each student had the lyrics and we highlighted specific words. We each created our own flag.
-Our Daily 5 is going very well. The students do: individual reading, reading with a partner, making words centre, listening to reading and writing. In particular, we are writing a lot in our themed journals.
-We practiced for a lockdown today. It went very well.

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