É comme éléphant

En français:
-Nous avons compté des os par 5, en mathématiques.
-En français, nous avons écrit des mots et phrases avec le son de la semaine: ER (comme éléphant).
-Nous avons fait du yoga avec nos nouveaux matelats.

In English:
-We counted bones by fives, in math.
-In French Language Arts, we wrote words and sentences with our sound of the week: ER (Long A), like "éléphant.
-We did yoga on our new yoga mats. New research has shown the benefits of yoga, for learning to read.

The Two Georges

En français:
-Nous avons parlé des pioniers, en études sociales. Nous avons appri à propos de George Emerson et George Lane.
-En mathématiques, nous avons joué des jeux de paires/impaires et dizaines/unités.
-Nous sommes a 9 minutes de persévérance, en lecture. Youpi!
In English:
-We talked about pioneers today, in Social Studies. We learned about the important contributions of George Lane and George Emerson. We also looked at some historical monuments in High River.
-In math, we played games for odd/even numbers and tens/ones.
-We are up to 9 minutes of sustained silent reading. Yay!

Detectives, Bats, Tens and Ones

En français:
-En sciences, nous avons étédes détectives des liquides. Nous avons utilisé des loupes pour observer l'eau, l'huile, le savon et le sirop.
-Nous avons appris à propos des chauves-souris, en musique.
-Nous avons compté des dizaines et des unités, en mathématiques.

In English:
-In science class we were liquid detectives. We observed water, oil, soap and syrup, using magnifying glasses.
-We learned about bats, in music class.
-We counted by tens and ones, in math.

A Special Visitor to 2PL

En français:
-M. Holmes est venu nous parler à propos de High River, dans le passé.
-Le son de la semaine est: IN
-Nous avons écrit dans nos journaux.
-Nous avons joué au gymnase avec les amis de 4e et 5e année.

In English:
-We had a guest speaker today. Mr. Holmes came to talk to us about when High River became a town. His grandfather came to "The Crossing" in the 1880's.
-The sound of the week is: IN
-We wrote in our journals.
-We were lucky enough to have our phys. ed. class with the grade 4 and 5's. That was fun!

Citrouille, citrouille

En français:
-Nous avons appris comment dessiner des citrouilles et comment créer une ligne d'horizon.
-En mathématiques, nous avons estimé combien de blocs étaient dans le bocal à estimations.
-Nous avons chanté des chansons de l'halloween, en musique.

In English:
-We learned about drawing a horizon line and how to draw pumpkins (still life)
-In math, we estimated how many blocks were in the estimation jar.
-We sang Halloween songs, in music.

En français:
-Nous avons regardé un petit peu de "La petite maison dans la prairie" et parlé de la vie pionnière.
-Nous avons faite un problème de mots, en mathématiques.
-Nous avons écrit des mots avec le son "AN".
-Nous avons écrit à propos de notre "Animal Inventé"

In English:
-We watched part of a "Little House on the Prairie" episode and talked about pioneer life.
-We worked on a written math problem.
-We wrote words with the sound of the week: AN.
-We wrote about our invented animals.

En français:
-Nous avons parlé de l'évaporation aujourd'hui. Le plus chaud que c'est, le plus vite que l'eau va s'évaporer.
-Nous avons écrit dans le journal à propos de l'action de grâce.
Nous avons chanté un chanson amusant, en musique.

In English:
-We learned about evaporation today. The hotter it is, the quicker water evaporates.
-We wrote about Thanksgiving in our journals.
-We sang a fun song in music.

En français:
-Nous avons faites des prédictions et des observations à propos de l'absorption de l'eau. Nous avons testé la plastique, le papier toilette, essuie-tout, le papier d'aluminium et le papier ciré.
-Nous avons fait une chasse au trésor, en mathématiques.
-Nous avons joué un jeu de dindon, en musique.

In English:
-We made predictions and then observed if different materials absorbed water. The materials were: plastic, toilet paper, paper towel, tin foil and waxed paper.
-We did a treasure hunt, in math.
-We played a turkey game, in music.

Bonjour!

En français:
-C'était la journée des photos aujourd'hui :-)
-Le son de la semaine est:OI
-Nous avons parlé à propos des changements à High River.

In English:
-Today was picture Day! We looked so cute :-)
-The sound of the week is: OI
-We talked about how High River has changed over the years.